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不忘初心 牢记使命——梁庆军

各位领导,各位同事:

大家好!我是一名刚刚转正的新党员,我很感谢大家给我这个机会谈谈我的思想认识!我98年参加工作,至今23年,从教以来我一直兢兢业业,总想教好书,育好人,干出成绩,让家长满意,让学校放心!而今我光荣地加入了党组织,在党组织的培养下,在各位同仁的帮助下,也在自我不断的学习中,对教育有了更深层次的理解!结合这次“不忘初心,牢记使命”的教育,使我的思想从一个“小我”在慢慢走向一个“大我”,下面我把自己的认识向大家做一个汇报,希望能得到大家更多地帮助:

一、对于不忘初心,牢记使命的认识

最初的我只以为教好学生,圆学生一个大学梦就可以了,完成学校任务,了却家长心愿,实现自己价值,应该是完成了自己的使命,在不忘初心、牢记使命的教育活动后,我渐渐明白了,我这仅仅只是完成了最基本的任务,根本不是完成使命,我只是站在自己的小格局里,错误的理解了初心、使命!通过学习我现在明白了作为教师的我,初心是教书育人,关键是培养什么人,怎样培养人,为谁培养人我们肩负的使命是培养下一代,我们不能只是想着教完一本教科书,就完成了任务,这样教出来的学生只能是死搬硬套,被动学习,实际操作、实际能力一点也没有得到锻炼和拓展,只有我们回归到育人的本质上才能帮助学生树立正确的三观,让他们具有甄别是非的能力,拥有高尚的家国情怀!这样学生心智成熟后才会产生抗体,抵御各种病毒,具有自我调节和修复功能!才能真正成为一个合格的共产主义接班人!

二、践行不忘初心,牢记使命

 不忘初心,牢记使命是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。自己作为一名党组织培养的教育工作者,在平时的工作中必须要“关心学生”; 关心学生就是胸中装着学生,心中想着学生,服务于学生。对于学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲,教师不仅要记在心上,说在嘴上,而且要落实在行动上。关爱学生还要“理解学生”“信任学生”;? 理解学生就是懂得学生心里想的,相信学生说的,明白学生做的。教师对学生应该允许学生犯错,又允许学生改正错误。同时要知道改正错误不可急于求成,它是一个渐变的过程,循序渐进,抓反复,反复抓,需要教师细心,细致,不懈的扶持,学生就会向我们期待的方向成长。 信任学生可解释为“信而任之”,即敢于托付。在对待学生,努力做到一视同仁、不偏不倚,学生犯错误,应当心平气和地晓之以理,动之以情,想方设法让他开口说话,亲其师,信其道,然后进行引导,要让学生们在信任的土壤上茁壮而健康地成长。

习近平总书记说:做好老师,要有理想信念、道德情操、扎实学识、有仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。作为党员教师的我们更要立足于本职工作,勇于担当各自的职责和使命,始终坚持高标准、严要求。勇于担当,不忘教育的初心,一步一个脚印去做好自己的本职工作,为培养新时代接班人贡献自己应有的力量。

我的汇报完毕,谢谢大家!

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编辑:刘雪熠
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